دراسات معدنية ووراثية مقارنة في المرحلة الابتدائية
أسباب صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين عمراني
2019612;ص 28-43. ص 1004-1030. ص 1-14. تناولت الدراسة الحالية موضوع اسباب صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين وهدفت الى محاولة البحث عن الاسباب المساهمة في ظهور صعوبات التعلم لدى تلاميذ
احصل على السعرالحصول على الاقتباس
WhatsApp
تعليم اللغة العربية في المرحلة الثانوية بالجزائر -دراسة موازنة بين كتب
728;دراسات معاصرة Volume 2, Numéro 2, Pages 189-194 -07-28 تعليم اللغة العربية في المرحلة الثانوية بالجزائر -دراسة موازنة بين كتب الجيلين الأول الثاني- دراسة مقارنة في المعجم المرفق بنصوص كتاب اللغة
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
دراسة تحليلية لصعوبات تدريس مادة التربية الإسلامية في المرحلة
115;المعيار Volume 26, Numéro 1, Pages 729-744 -01-15 دراسة تحليلية لصعوبات تدريس مادة التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميها
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
واقع المشكلات السلوكية لدى تلاميذ التعليم الابتدائيمن وجهة نظر المعلمات
لكن في بعض الأحيان يعاني الأطفال في المرحلة الابتدائية بعضاً من المشكلات التي يمكن أن تعيق نموهم السوي سواء أكان النمو الجـسمي، أو المعرفـي، أو الاجتمـاعي، أو الانفعالي. ( دراسة مقارنة في
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
(PDF) اسباب الضعف القرائي لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر
العوامل المؤثرة في تدريس المفاهيم الرياضية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين ( ٢١٣ ٦ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ دراﺳﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ : ﺗﻨﺎوﻟﺖ
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
مهارات الادراك البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات تعلم
2020110;مهارات الادراك البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات تعلم الكتابة والعاديين في المرحلة
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
DSpace at University of Batna1: مستوى توكيد الذات لدى ضحايا التنمر
مستوى توكيد الذات لدى ضحايا التنمر المدرسي في المرحلة الابتدائية دراسة مقارنة بين ضحايا التنمر والتلاميذ العاديين: Auteur(s): رانية أ.بن زروال, حدة د.يوسفي: Mots-clés: ضحايا التنمر توكيد الذات Selfe-confidence
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
التربية الوطنية في مدارس المملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية مقارنة
وجاء توزيع تلك الأنشطة على المراحل الدراسية كالآتي: 13 نشاطاً في المرحلة الابتدائية بنسبة 4.7 %، 97 نشاطاً في المرحلة المتوسطة بنسبة 35 %، 167 نشاطاً في المرحلة الثانوية بنسبة 60.3 %.
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp-
أسباب التسرب المدرسي في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المتسربين
الملخص AR. هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الأسباب المؤدية لانتشار ظاهرة التسرب المدرسي في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المتسربين أنفسهم. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، وأداة الاستبيان
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp 
الالتحاق بالمدارس، المرحلة الابتدائية (% من الإجمالي) | Data
الالتحاق بالمدارس، المرحلة الابتدائية (% من الإجمالي) from The World Bank: Data (% من التعداد الرسمي للطلاب في سن الدراسة) المواظبة حتى آخر صفوف المرحلة الابتدائية، للذكور (% من مجموعة الشريحة العمرية)
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
أسباب التسرب المدرسي في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المتسربين
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الأسباب المؤدية لانتشار ظاهرة التسرب المدرسي في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المتسربين أنفسهم. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، وأداة الاستبيان لجمع البيانات من المبحوثين الذين قدر
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp-
المخاوف المدرسية الشائعة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة
فايزة يوسف عبد المجيد وزهران، سماح خالد عبد القوي والبدري، سها ناجي محمد أمين أحمد. 2015. المخاوف المدرسية الشائعة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة مقارنة بين الذكور و الإناث. مجلة
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp 
مستوى توكيد الذات لدى ضحايا التنمر المدرسي في المرحلة الابتدائية دراسة
دراسات نفسية وتربوية Volume 12, Numéro 2, Pages 22-38 2019-06-30 مستوى توكيد الذات لدى ضحايا التنمر المدرسي في المرحلة الابتدائية دراسة مقارنة بين ضحايا التنمر والتلاميذ العاديين
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
الدراسات المقارنة فى المناهج: دراسة تحليلية مقارنة، وإطار مقترح
الدراسات المقارنة فى المناهج: دراسة تحليلية مقارنة، وإطار مقترح. مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية. Article 15, Volume 43, Issue 4, October 2019, Page 1051-1140 PDF ( 1.55 MB) Document Type: المقالة الأصلية. …
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
الاندفاعية و التحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات المرحلة الابتدائية في
الاندفاعية و التحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض : دراسة مقارنة بين العاديات و المعاقات سمعيا. دراسات : العلوم التربوية مج. 43، الملحق الخامس (2016)، ص ص. 2161-2182.
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
أبحاث ودراسات تربوية السجل الكامل - Shamaa
الهندال، دلال عبد الرزاق.. (2016). مدى استخدام طريقة الاستقصاء في تدريس العلوم في مدارس المرحلة الابتدائية : دراسة مقارنة بين مدارس التعليم العام ومدارس التربية الفكرية. مجلة العلوم التربوية.
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
الحماية الجنائية للتجارة الإلكترونية - دراسة مقارنة - PDF
الحماية الجنائية للتجارة الإلكترونية دراسة مقارنة لقد أدى حجم التعامل الإنساني مع ظاهرة المعلوماتية في فترة حديثة و وجيزة إلى استحداث مصطلحات التعامل الإيجابي مع التقنية الرقمية كما هو
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
عسر الكتابة عند تلاميذ المرحلة الابتدائية (دراسة تحليلية )
513;تهدف هذه الورقة البحثية الى التعرف على واحد من الاضطرابات أو صعوبات التعلم و هو عسر الكتابة و الذي أصبح منتشرا في الأوساط التربوية و خاصة في الأطوار الابتدائية ، اذ حاولنا الوقوف عند أسبابه و الأعراض الأكثر شيوعا بين
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
المخاوف المدرسية الشائعة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة
فايزة يوسف عبد المجيد وزهران، سماح خالد عبد القوي والبدري، سها ناجي محمد أمين أحمد. 2015. المخاوف المدرسية الشائعة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة مقارنة بين الذكور و الإناث. مجلة
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
الاندفاعية و التحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات المرحلة الابتدائية في
تعكس الأساليب المعرفية مدى واسع من الفروق الفردية بين الطلاب على اختلاف فئاتهم، وهدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الفروق بين الاندفاعية كاسلوب معرفي والتحصيل الدراسي لدى عينة عددها (460) طالبة في المرحلة الابتدائية
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
دراسة لبعض خصائص المجال النفس حركي (التحمل العام – سرعة التنقل) لدى
67;هدفت دراستنا إلى التعرف على الفروق في بعض خصائص المجال النفس حركي (التحمل العام – سرعة التنقل) بين أطفال المدينة وأطفال الريف في المرحلة الابتدائية بعمر 9- 12 سنة. واتبعنا المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المقارنة.
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
دراسات سابقة أجنبية في المشكلات السلوكية في المرحلة الابتدائية
201911;الرقم. عنوان الدراسة باللغة العربية. السنة. النوع. كامل/ ملخص. عدد الصفحات. 1. دراسات سابقة أجنبية في المشكلات السلوكية في المرحلة الابتدائية: تقييم ثنائي للمعلومات حول المشاكل العاطفية والسلوكية بين أطفال المدارس
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
التربية الوطنية في مدارس المملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية مقارنة
وجاء توزيع تلك الأنشطة على المراحل الدراسية كالآتي: 13 نشاطاً في المرحلة الابتدائية بنسبة 4.7 %، 97 نشاطاً في المرحلة المتوسطة بنسبة 35 %، 167 نشاطاً في المرحلة الثانوية بنسبة 60.3 %.
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp
مقارنة بين خصائص رسوم التلاميذ المتنمرين وغير المتنمرين في المرحلة
الفروق في أساليب تربية الوالدين لدى عينة من التلاميذ المتنمرين والتلاميذ غير المتنمرين في المدارس الابتدائية بواسطة: التميمي، أسماء فوزي حسن منشور: ()
احصل على السعرالحصول على الاقتباسWhatsApp